La situación de tensión que se vivió en un colegio de La Paz, Mendoza, el miércoles, continúa generando repercusiones. En diálogo con Federico Seeber en Nuestra Tarde (TN), el padre de una alumna del mismo curso -pero en otra división- de la adolescente que se atrincheró con un arma, relató el miedo que atravesaron los chicos y cómo fue el reencuentro con su hija.
Según explicó, fue su hija quien lo llamó desde la escuela, aunque en un primer momento él no pudo atenderla. Minutos después se enteró por otra madre que la joven estaba a salvo y en compañía de su mamá en la casa de sus abuelos. “La encontré muy nerviosa y asustada, vivió momentos muy terribles”, describió.
Cómo actuaron los alumnos
De acuerdo al relato, cuando los estudiantes advirtieron que la adolescente estaba armada, fueron evacuados hacia el patio. Allí, la chica subió al techo y apuntó a profesores y compañeros. El miedo llevó a que los chicos corrieran hacia los alrededores del colegio para resguardarse.
La hija de este padre confirmó que la joven no gritaba ni pedía nada en particular, sino que simplemente apuntaba con el arma. Luego se supo que efectuó disparos al piso dentro de un aula y también en un baño, lo que generó aún más pánico.
¿Había antecedentes?
Consultado sobre posibles señales previas, el padre aseguró que no había habido episodios llamativos. “Era una nena muy calladita, humilde, de una familia buena y trabajadora. Nadie se esperaba una reacción así”, afirmó.
La familia de la adolescente es conocida en la localidad, que tiene alrededor de 12 mil habitantes. Su papá, ex comisario, estaba próximo a jubilarse.
El trasfondo de la situación
Aunque se mencionó que la joven podría haber atravesado episodios de bullying, el padre entrevistado sostuvo que su hija no había percibido situaciones de ese tipo. Sin embargo, trascendió que en medio de la negociación la adolescente habría pedido la presencia de un compañero y de dos docentes.
Este episodio dejó en shock a toda la comunidad educativa de La Paz. Tal como se señaló en otra nota de Para Ti, la preocupación ahora pasa por cómo acompañar a los estudiantes que vivieron la experiencia y por qué no se detectaron señales de alerta a tiempo.
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